第70章 成績至上學習小組（17）

“為表誠意，我可以將第二點直接告訴給沈老師，一班的交換生偷了老師的空白假條。”




“他們偷了假條？”




“這個把柄夠嗎。”




“夠了。”




沈老師險些按捺不住自己內心的喜悅，這種違規的大事嚴重程度僅次於作弊，要是能夠證實，絕對可以將這些交換生全部搞下去！




看了看還在這裡跟他談條件的啟無明，沈老師又恢復了之前溫和笑眯眯的樣子，“啟同學要是早說，我們也不需要耽誤這麼長時間了，告訴我具體是哪位同學，啟同學要求的事情也不難辦。”




“沈老師，你確定我現在告訴你，你能抓他現行嗎？”




啟無明搖搖頭，“當然我也不是說沈老師你能力不行，只是剛才你還懷疑我殺害的那三位老師，結果還需要教務處自己判定我沒有何何違規行為，沈老辦事實在是讓人不放心啊。”




【哈哈哈哈哈哈哈，也不是說你能力不行，好委婉，真的好委婉】




【然後在最後的時候又重複提及了一遍，他好溫柔，我好愛！】




【對手指）小盲男說的也是實話嘛，堵門的情況下還能讓小盲男跑出去，裝作根本就沒有來過宿舍，能分在一班的主播估計會更厲害吧】




【+1沈老師根本就招架不住】




【那這件事豈不是無解？這位沈老師聯想一下也知道，不管告不告訴他具體是哪個人做的事，他都不可能抓現行，這位主播還是有些稚嫩啊】




【就應該在達成目的之後才說嘛，找個理由糊弄過去也行，說這些大實話幹嘛】




“既然這樣，我知道與不知道都是一個結果，我為什麼要同意與你的合作？”




沈老師正如觀眾們想的那樣一下子就回憶起了某些不太好的經歷，原本兩人的合作關係就有些搖搖欲墜，現在眼見著就要斷掉了！




啟無明正等著沈老師這句話，已經提前準備好了所有應對的說辭，“我還能讓這個無解的問題有解決辦法，就看沈老師願不願意配合了？”




“嗯？”




“那幾個交換生偷假條是為了給我，而我如果現在是以老師的身份與他們接觸，不就正好成了釣魚執法？沈老師你可以能獲得證據，而我能如願以償得到老師的身份，彼此之間都不需要擔心會被騙，雙贏的事情。”




“他們，為了你偷假條？”




沈老師不由的後仰，當真被啟無明的話震驚了。




“很驚訝嗎？雖然他們是為了我偷假條，但我從來沒有逼他們這麼做，被我利用一下又能怎樣呢？”