努力練琴佐老師 作品

第三章 海城第二學生樂團

……

在陳秋糾結著檢查報告的時候,陳秋被李教授留下來的事情已經在學校的各個角落傳遍。

很多人都知道了陳秋情緒爆炸,不由得露出一絲絲同情。

父母雙亡的天才,拉近了他們與天才之間的距離。

也更能讓他們感受到,天才並非真神。

海城音樂學院的論壇上面也掀起了一些關於陳秋的討論。

【陸明:今天陳秋突然暴起懟了李魔頭,我在現場,感覺超級震撼,居然還有人敢和李魔頭對噴的?】

【故事書:準確講,應該不是對噴吧?可能是陳秋最近因為家裡除了事故,休息不好,聽到海城交響廣播樂團發揮遜色了一些,最終被直接點燃?】

【內部人員:我記得李魔頭他是今年指揮系審查組的組長吧?今年指揮系要改制,打算試運行一個什麼指揮系人才培養計劃,感覺陳秋他應該沒機會了。】

【路人A:什麼舅舅黨?從哪裡來的消息?我只是聽說我們學校要成立學生交響二團,現在所有的管樂絃樂的人全部都要參加來著,沒聽過指揮系那邊有消息啊?】

【天天睡覺:學校那邊還在試運行,指揮系那邊只是提了一個意見,要開二團,不過管絃系那邊則表示要將沒有通過A樂團考核的人分配到B樂團,所以還在協商。】

【我要成為小提琴王的男人:什麼差生班以及優等生班?那麼二團的人不被一團的人虐爆就怪了吧?】

【絃樂之神祝我考核及格:但是二團將會是學生指揮,給指揮系更多歷練的機會,陳秋這次觸怒了李魔頭,感覺慘了,如果陳秋沒有和李魔頭對噴,那麼還有機會。】

【王高:有一說一,就算陳秋沒有和李魔頭對噴,也沒有機會吧?陳秋他除了耳朵好之外,他其他地方一塌糊塗,他拿什麼去和其他人比?】

【打個郊縣:沒錯,我也感覺就算公平競爭,陳秋除了他的耳朵強外,其他真的沒其他特別大的優勢,真的很難看好他。】

【……】