努力練琴佐老師 作品

第三十三章 去一團?

二團,實力,確實強勁。

之前第一樂章還只是感覺二團水平不錯,現在第二樂章將二團的潛力釋放的淋漓盡致。

之前指揮系的人說想要建立一個和一團抗衡的二團,激發一下一團的潛力。

他們只是當成玩笑。

但是從陳秋的第二樂章來看,二團,只要假以時日,讓他們的作品再增添上一些,那麼絕對能超過一團!

因此,那群校領導看向坐在一邊的指揮系教授,不由得露出贊同的表情。

而那群指揮系教授在得到校領導的讚許後,雖然很想要笑起來,但是還是努力繃住,讓自己儘可能不要笑的太開心。

畢竟,現在還在演出的過程中。

在眾人的視線之下,陳秋手中的力度越來越強。

而在最後一顆重音的落下,音樂之中的情緒終於達到了巔峰。

隨後,便是第三樂章。

這是人與命運的最後搏鬥!

主部音樂中兩種矛盾因素形成對比,大提琴和低音提琴在輾轉沉思,這時,圓號帶著那命運的叩門聲再次闖入,但是這次已不是低沉的暗示,而是響亮威嚴,嚴峻地行進。

基本主題與命運動機輪流呈現,衝突更加明顯。

在陳秋的指揮之下,命運動機終於佔了上風!

樂章的中部晦澀的小調式轉成開朗的大調,精神為之一振,人間的歡樂形成不可遏制的力量!

在這個樂章裡,命運動機的陰影仍然存在,但只是一個影子而已……

而最後,當勝利和歡樂的終曲響起時,它已經完全銷聲匿跡,最後的狂歡是對人的力量的讚美和歌頌!

因此,音樂變得略顯平庸了一些,和那些大樂團相比,終究還是沒有辦法比過。

不過對於一個學生樂團,還是沒有任何資源,學校裡僅僅只是給他們一個小型排練室,並沒有額外的資源給他們。

最多最多,就是現在正站在他們身邊的王海。

除此之外便再也沒有其他任何資源。

在這樣的情況下,所能展現出來的音樂,他們不得不承認,指揮系那邊的教授做的不錯。