努力練琴佐老師 作品
第三十三章 去一團?
他們相信陳秋。
相信陳秋可以用他指揮的技術,將他們所有人帶領到一個新的高度。
陳秋的手臂揮動。
簡單的節奏卻揮舞出格外柔和的姿態。
情緒逐漸升騰,自舞臺之上覆蓋而下,落在音樂廳內。
陳秋用音樂,向在場的所有人證明著音樂的美好。
雖然在場的這群人基本上都是吊車尾,都是學校裡成績最差的,對於樂團很多人都只是抱著混學分,以及完成學校工作的心態來玩的。
但是陳秋卻在一次次的排練中,告訴他們。
他們不是吊車尾,他們不是最差的。
他們只要跟著自己的步伐一起前進,那麼就能做出最完美的音樂。
陳秋沒有說一句話,但是他們全部都能感受到陳秋所想要表達的一切。
一開始雖然是抒情,可是那份感情之中,依舊充斥著濃濃的熱情。
在這份熱情的背後,擁有著強勁感召力的英雄旋律逐漸升騰。
樂句從音樂之中的溫情,逐漸轉變為堅定有力的進行曲。
如此強烈的變化,卻並沒有讓在場的眾人感受到任何一絲絲的驚訝,以及違和感。
就好像音樂就應該是這麼演奏一般。
這個就是控制。
陳秋對於音樂的控制。
正如同他之前第一次演奏,就演奏波萊羅的時候那樣。
他控制著整個樂團慢慢進行變化,讓樂團在沒有任何人察覺的時候,將一個默默無聞的樂思,釋放出強而有力的感染力。
陳秋的手指揮動,控制著樂團內的一切。
他完美地做著身為指揮應該做到的一切。
不管是音樂的節奏,音樂的線條,又或者樂團的和聲。
所有的一切都在陳秋的指揮下,變得格外鮮明。
他對於樂團的控制,就連那些無法理解樂團指揮的校領導,都感受到了指揮的魅力。
這個是校領導所無法預料到的。
他們非常清晰地感受到了陳秋對於樂團的掌控。
也感受到了樂團對於陳秋的信賴。
他們相互看著彼此,不由得默默點頭。
相信陳秋可以用他指揮的技術,將他們所有人帶領到一個新的高度。
陳秋的手臂揮動。
簡單的節奏卻揮舞出格外柔和的姿態。
情緒逐漸升騰,自舞臺之上覆蓋而下,落在音樂廳內。
陳秋用音樂,向在場的所有人證明著音樂的美好。
雖然在場的這群人基本上都是吊車尾,都是學校裡成績最差的,對於樂團很多人都只是抱著混學分,以及完成學校工作的心態來玩的。
但是陳秋卻在一次次的排練中,告訴他們。
他們不是吊車尾,他們不是最差的。
他們只要跟著自己的步伐一起前進,那麼就能做出最完美的音樂。
陳秋沒有說一句話,但是他們全部都能感受到陳秋所想要表達的一切。
一開始雖然是抒情,可是那份感情之中,依舊充斥著濃濃的熱情。
在這份熱情的背後,擁有著強勁感召力的英雄旋律逐漸升騰。
樂句從音樂之中的溫情,逐漸轉變為堅定有力的進行曲。
如此強烈的變化,卻並沒有讓在場的眾人感受到任何一絲絲的驚訝,以及違和感。
就好像音樂就應該是這麼演奏一般。
這個就是控制。
陳秋對於音樂的控制。
正如同他之前第一次演奏,就演奏波萊羅的時候那樣。
他控制著整個樂團慢慢進行變化,讓樂團在沒有任何人察覺的時候,將一個默默無聞的樂思,釋放出強而有力的感染力。
陳秋的手指揮動,控制著樂團內的一切。
他完美地做著身為指揮應該做到的一切。
不管是音樂的節奏,音樂的線條,又或者樂團的和聲。
所有的一切都在陳秋的指揮下,變得格外鮮明。
他對於樂團的控制,就連那些無法理解樂團指揮的校領導,都感受到了指揮的魅力。
這個是校領導所無法預料到的。
他們非常清晰地感受到了陳秋對於樂團的掌控。
也感受到了樂團對於陳秋的信賴。
他們相互看著彼此,不由得默默點頭。