第102章 第101章 二團的補強

 就算是幾位副校長，他們也面帶微笑伸出手放在自己的嘴巴前，用手遮擋與邊上的人小聲聊天，不讓自己的聲音被其他人聽到。

 他們畢竟地位高了，不太好說髒話了。

 如果他們年輕的時候，他們最起碼也得要罵一句娘。

 然後感慨一句。

 “臥槽，真他媽的牛逼！”

 這種成績已經根本不是什麼核心學生之類的話可以一句話帶過了，這簡直就是從外門子弟直接晉升成學校的內門子弟，甚至是核心弟子。

 怎麼讚歎都不為過的那種。

 甚至，他們還需要開始思考。

 究竟有沒有其他什麼學校開始想挖牆腳，將陳秋以及他手下部分海音二團的人給挖過去，然後讓他們代表他們學校去參賽。

 回頭大家還在思考怎麼獎勵陳秋以及他手下海音二團的時候，陳秋帶著海音二團的人跑路，那麼就好玩了。

 因此，幾位副校長走到了李教授的身邊，對著他耳語了幾番後，李教授瞭然地點了點頭，伸手打斷了周圍其他人對於陳秋的討論，轉而看向陳秋，對著他開口問道。

 “陳秋，為了恭喜你這一次你成功拿到了全國大賽的冠軍，你有什麼想要的嗎？可以和我說。”

 “嗯？”

 陳秋看了一眼周圍這麼多的老師，不由得眨了眨眼睛。

 “額……現在？”

 “都可以，畢竟你算得上是為學校爭光，雖然說現金獎勵那些可能會很少，但是正常的一些榮譽獎勵還是可以有一些的，並且還有學校裡的一些事情也同樣可以給予你方便。”

 李教授說的光明正大，而周圍的老師也同樣聽的光明正大。

 他們看著陳秋，略微有些好奇陳秋究竟想要一個什麼樣的獎勵。

 畢竟說到底這個都是一個全國冠軍啊。

 就算說這個全國冠軍的含金量不夠高，但是說到底這還是一個全國冠軍，你直接和學校要求保研，或者碩博連讀，說不定都可以考慮一下。

 然而陳秋的視線卻並沒有放在李教授的身上，他只是看向正站在一邊微笑著看著他的那位，之前在全國大比的時候給他打分的那位管樂的老師，對著他點了點頭。

 在那位老師略顯驚訝的目光下，陳秋緩緩地開口道。

 “我想要一個管樂。”

 “嗯？管樂？”

 李教授一愣，隨後將自己的視線看向正站在一邊的那位評委老師。

 不僅僅是李教授，還有其他的老師也同樣將視線看向了他。

 那位管樂的系主任原本微笑著的臉也同樣呆住。

 他略微皺眉，好奇地看向陳秋，試探性地開口問道。

 “你是說……你想要一位管樂的同學加入你的二團嗎？”

 “嗯，是的，我就是這個意思。”

 陳秋點頭，對著那位老師開口解釋道。

 “因為老師你之前聽了我們的演出，你也應該能夠聽的出來，我們二團現在最為薄弱的一點便是在我們的管樂上，我們的管樂實力不夠，幾位首席沒有獨自領導管樂的能力，整體而言聽上去較為鬆散。

 如果這群人只是作為正常的角色樂手的話，其實還算可以，對於音樂的基底建設還算不錯，但是如果想要再往上一點，那麼就不太夠了……

 在我之前全國大賽決賽時候演奏的肖斯塔科維奇第五交響曲的時候，其實就能很清晰地聽到我們管樂部分的問題，以及我們現在整個樂團之中所出現的問題。”

 “管樂絃樂的不平衡！”

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 陳秋將這個問題給單獨拿了出來，對著眾人說到。

 “現在我們絃樂部分有差不多兩三個人能夠帶動整個樂團的前進，比如說我們樂團之中的秦弦，各位老師應該認識他。”

 “嗯，我知道！”站在後面的一位絃樂老師點頭道，“入學考試第一名，然後入學後成績一落千丈，差一點就準備退學的那位，我知道他，他後面演出的那一次門德爾松e小調協奏曲的感覺非常不錯，我很喜歡他的演奏。”????“哦哦，你說是他啊，原來他叫秦弦？我突然想起來我也認識他了，他的絃樂拉的確實很強。”

 邊上有其他的老師應和道。