努力練琴佐老師 作品

第121章 聽吧,這是我們的音樂!

 那麼他可能還需要去專門再找一位舞蹈學院的編舞老師來幫忙。

 雖然說是這麼說,做肯定沒有問題,但如果那樣的話,可能就太麻煩了。

 又是老師又是學生的,陳秋他還代表著海音學生交響樂團,又不僅僅只是一位普通人,去找他們學校的幫忙。

 亂七八糟的一大堆事情加進去,到頭來可能不僅不會幫助他作品變得更好,反而會讓他的演出出現問題。

 因此,陳秋只是稍微想了想,便不再過多思考舞蹈的事情,只是繼續指揮著樂團。

 他手中指揮棒雖然並沒有給予樂團特別多的指引,但是他卻讓樂團變得極為絢爛。

 相比較更為關注音樂之中的細節,海城和聲交響樂團對於音樂的流動性其實能理解的更為深刻一些。

 因此,陳秋也會將他的注意力更多的放在音樂流動性上。

 讓音樂流淌起來,讓音樂並不僅僅只是單純的演奏出音高和時長。

 這個便是陳秋他現在所作的。

 可能一些細節的方面處理會稍微粗糙一點,但是沒有辦法,畢竟說到底,樂團才剛剛成立了一個多月。

 這一個多月的時間能將這些作品練成現在這個樣子,已經非常不錯了。

 所以即便陳秋想要調整細節,樂團也沒有這個能力去繼續調整細節。

 也正是因為這樣,陳秋才將音樂的流動性作為音樂最重要的一個要素。

 讓音樂流動起來,讓音樂變得更為唯美,用音樂之中的流行性,舞蹈性,讓觀眾忽視音樂之中細節上的問題。

 這個便是陳秋他如此指揮樂團的目的所在。

 而很明顯的。

 即便陳秋他的視線並沒有看向自己的身後,可他依舊看的出來,在場眾人幾乎所有人都認同了他的選擇。

 因為他能感覺到,在場的所有人都沉浸在音樂的流淌之下。

 這並不是什麼特異功能,這只是演奏者他在演奏的時候,對於環境的感知。

 而陳秋的耳朵以及大腦接受音樂信息的能力很強,因此他所聽到的,並不僅僅只是簡單的音樂聲音,他同樣也能聽到舞臺下傳來的索索聲。

 他們是小聲捂嘴說話,又或者是咳嗽,再或者挪動一下已經坐的有點發疼的屁股。

 這些陳秋都能聽到。

 當然,肯定聽不到那群人小聲聊天說什麼就是了。

 陳秋能很清晰地感受到,在自己的周圍,在這片音樂廳裡。

 幾乎沒有任何人有什麼特別的動作,就連偶爾發出聲音的一些人,也大多是挪動一下自己的屁股,用更認真,更開心的姿態,去聽這一首藍色多瑙河。

 河水靜靜流淌,這是春天對於多瑙河的讚美。

 旋律跳躍,起伏,層層推進,這便是在南阿爾卑斯山下舞蹈的少女。

 陳秋手中的指揮棒從未停止,樂團內的眾人也在音樂的舞蹈上狂奔。

 每一分每一毫,都釋放出令人難以置信的熱情以及美感。

 漂亮!

 坐在舞臺下的那群指揮系老師還有領導,管絃系的老師領導,以及一些作曲系的老師領導,他們聽著陳秋帶領的海音和聲交響樂團,所能想到的只有兩個字。

 那就是漂亮。

 這是真的漂亮。

 這個音樂的線條做的,簡直就如同畫卷一般。

 即便只是簡單的音樂,他們的眼前居然都能想象出一位正在舞蹈的少女。

 簡直就如同攝影機裡面的新年音樂會一樣。

 他們很多人原本只是因為學校這邊邀請,說讓他們考核一下學校的新樂團,因此這才過來的。

 如果不是學校的要求,他們現在要麼就去了海城交響樂團,要麼去了海城愛樂樂團,再或者,就和自己的老婆孩子熱炕頭去了。

 被學校命令過來的時候,其實很多人都是抱著一股無所謂的態度來聽的。

 但是現在。

 他們只想感謝學校。

 感謝學校給了他們這樣的一個機會,讓他們可以過來聽陳秋以及海音和聲交響樂團的音樂會。

 就不說前面的波爾卡了。

 前面的波爾卡就已經有一股職業樂團的味道了。

 所以他們也能勉強聽下去。

 職業樂團就不會出現一些很爛的錯誤,甚至能買票,因此免費聽一場職業樂團的演奏,從某種程度上而言,也算比較值的。

 但是等到了後面,到了拉德茨基進行曲,到了威廉退爾序曲的時候,他們就有點坐不住了。

 這些作品陳秋帶著他手下樂團的演出,已經不是簡單普通職業樂團能夠達到的了。

 雖然其中還是有一點點細節的處理上沒有處理好。

 可是陳秋帶著他手下的樂團居然能莫名其妙地將這個細節給遮掩過去?

 居然能讓人幾乎不會注意到那些細節?

 這個就很有意思。

 他們其實之前就發現了這個問題,不過作為學生樂團,再加上陳秋遮掩的好,他們沒有說罷了,只是繼續聽著樂團的新年音樂會。

 可現在到了藍色多瑙河這邊,他們被徹底震驚了。

 這個地方的遮掩,被做的更好了。

 音樂之中細節的部分,幾乎全部都被遮掩的好好的。

 你根本不會去注重音樂的細節。