二子從周 作品
第75章 工具
“現在我們開始試驗……大家看，我們往這個罈子裡倒水，當這個罈子裡的水達到一定重量的時候，繩子會通過滑輪組，將地上那壇裝滿水的罈子提起來……”
“看，罈子被慢慢提起來了，現在大家比較一下，兩邊的水，差了多少……”
“接下來我們說誤差問題，大家看，通過計算，理論上，只需要四分之一罈水便能提起來一罈水對不對？可為什麼結果不是這樣呢？”
“……對，四哥說得很對，罈子本身的重量，是被我們忽略了的，怎麼消除這個誤差？七哥你來說……”
“很好！我們只需要先掛上兩個空壇，然後往地上那個罈子裡裝石頭，裝到整個滑輪組正好保持平衡，這樣兩個罐子的重量就被抵消，然後再加水，以水的重量來進行試驗，就更加精確了……”
“道理大家都明白了？接下來，我們便將這項試驗發現投入應用，將水裡的大松木都送到木場堆放起來！”
接下來講解滑動摩擦的原理，大家又一起商量如何減小滑動摩擦力。
再下來講解等差數列，計算如何將松木堆成幾個堆垛，如果分為三堆，堆成三角形，最下一層該是多少根木頭。
之後便是如何根據槓桿的原理，在黑板上設計出方便取送木頭的吊車。
諸般設計完備後，大家開始幹活。
幾個大孩子給松木上釘上大抓釘，然後將滑輪盒子下方的大鉤子掛上去，幾個小孩嘻嘻哈哈地拉著定滑輪盒子邊的繩索，輕鬆將大松木從河中沿著滑道拉了上來。
然後換到另一套滑輪組上，沿著地上的竹製滑道，拉到了木場一個坡上，然後從坡的另一邊推下去。
地上釘著幾個木楔，松木滾到那裡邊停了下來。
然後便是一層一層將松木堆放起來，高層的那些得用到吊車，就是大松木做槓桿，一頭是一個結實的大籮筐，松木繫上後，將石頭放入大籮筐，一塊塊漸漸抵消松木的重量，然後通過牽引控制，將松木提到上層擺放好。
史大看得傻樂:“這麼大一片河灘，隨便擺放都行，小少爺這就是折騰。”
蘇油笑道:“這也是一個學習工科知識的實驗過程，再說這樣堆放整齊，總比丟得滿河灘都是好看得多不是？”
下午，蘇油取出陶窯中煉製好的焦炭，分配給孩子們磨粉，然後和上鐵沙，裝入石墨坩堝，用實驗室方法鍊鐵。
小產量，高精度。
不過他只能負責配比，活得拴住來做。
眉山鐵沙的主要成分，是精純的氧化鐵，還有氧化錳，因此只需要簡單的還原反應即可還原出來。
“看，罈子被慢慢提起來了，現在大家比較一下，兩邊的水，差了多少……”
“接下來我們說誤差問題，大家看，通過計算，理論上，只需要四分之一罈水便能提起來一罈水對不對？可為什麼結果不是這樣呢？”
“……對，四哥說得很對，罈子本身的重量，是被我們忽略了的，怎麼消除這個誤差？七哥你來說……”
“很好！我們只需要先掛上兩個空壇，然後往地上那個罈子裡裝石頭，裝到整個滑輪組正好保持平衡，這樣兩個罐子的重量就被抵消，然後再加水，以水的重量來進行試驗，就更加精確了……”
“道理大家都明白了？接下來，我們便將這項試驗發現投入應用，將水裡的大松木都送到木場堆放起來！”
接下來講解滑動摩擦的原理，大家又一起商量如何減小滑動摩擦力。
再下來講解等差數列，計算如何將松木堆成幾個堆垛，如果分為三堆，堆成三角形，最下一層該是多少根木頭。
之後便是如何根據槓桿的原理，在黑板上設計出方便取送木頭的吊車。
諸般設計完備後，大家開始幹活。
幾個大孩子給松木上釘上大抓釘，然後將滑輪盒子下方的大鉤子掛上去，幾個小孩嘻嘻哈哈地拉著定滑輪盒子邊的繩索，輕鬆將大松木從河中沿著滑道拉了上來。
然後換到另一套滑輪組上，沿著地上的竹製滑道，拉到了木場一個坡上，然後從坡的另一邊推下去。
地上釘著幾個木楔，松木滾到那裡邊停了下來。
然後便是一層一層將松木堆放起來，高層的那些得用到吊車，就是大松木做槓桿，一頭是一個結實的大籮筐，松木繫上後，將石頭放入大籮筐，一塊塊漸漸抵消松木的重量，然後通過牽引控制，將松木提到上層擺放好。
史大看得傻樂:“這麼大一片河灘，隨便擺放都行，小少爺這就是折騰。”
蘇油笑道:“這也是一個學習工科知識的實驗過程，再說這樣堆放整齊，總比丟得滿河灘都是好看得多不是？”
下午，蘇油取出陶窯中煉製好的焦炭，分配給孩子們磨粉，然後和上鐵沙，裝入石墨坩堝，用實驗室方法鍊鐵。
小產量，高精度。
不過他只能負責配比，活得拴住來做。
眉山鐵沙的主要成分，是精純的氧化鐵，還有氧化錳，因此只需要簡單的還原反應即可還原出來。