木瓜黃 作品
31.第三十一章
賀朝半邊臉埋在被子裡。
謝俞活動幾下手腕關節，很想揍人。
月考過去，不論成績如何，大家已經迴歸之前那種往好了說叫熱愛生活的鬆散狀態。
早晨進校門的同學光顧著聊偶像明星以及昨天晚上熱播的電視劇，瘋狗踩著早讀課鈴聲，站在校門口抓遲到。
二中老師批試卷的效率奇高，晚上把試卷帶回去加班加點接著批，隔天就能出成績。
萬達在老師辦公室門口蹲了一整個課間，歪著頭，耳朵貼在門板上，就在唐森開門出去倒垃圾的時候，猛然站起，調頭就往廁所裡鑽。
“你等等，”唐森也不是瞎子，他衝萬達招了招手，“過來。”
唐森剛上任的時候就聽其他老師說這個孩子特別愛聽牆角，今天總算是見識到了，他手裡拎著垃圾袋，往前走了幾步，問他:“都聽到什麼了？”
萬達說:“咱班墊底，年級第一第二都在咱班，不過是倒數。二班平均分最高，數學有人拿了滿分，許晴晴英語考得不錯……隔壁班語文老師下個月要結婚。”
唐森只是隱約坐在裡面瞅到幾眼萬達的腦袋，還真沒想到讓讓他聽到那麼多:“你這耳朵挺靈光啊，你到底長了幾隻耳朵？還有嗎？”
萬達:“沒有了，彙報完畢。”
眼看馬上就快上課，唐森想教育他也沒有時間:“有空多看看書，上課去吧，對了——讓賀朝中午來一趟我辦公室。”
萬達連忙應下。
唐森走出去幾步，又退回來，頓了頓說:“……把謝俞也一起叫上。”
教室裡。
賀朝坐在座位上和謝俞兩個人玩上節課沒有爭出勝負的低成本自制紙片遊戲——五子棋，上節語文課兩個人2:2平局。
賀朝邏輯思維能力很強，而且戰線拉得奇長，每次謝俞五個子馬上就要連在一起的時候賀朝總能插一腳讓它斷掉，以賀朝的智商，謝俞不知道這是不是誤打誤撞。
萬達踏著上課鈴走回來，“朝哥俞哥，老唐叫你們兩個中午去他辦公室一趟，你們兩個……怎麼可以每次都考倒數？”
賀朝聽到這話，知道萬達是打聽到成績了，放下筆問:“我？我倒幾？”
謝俞已經猜到結局，頭都沒抬。
果不其然，萬達說:“倒一，而且你數學只有十分。”
賀朝看上去還深深陷入自己能考及格的夢裡無法自拔，聽到“十分”這兩個字的時候，他有點驚訝:“我離個位數只有一步之遙？”
萬達說:“可不是嗎，特別牛，把我們班平均分直接拉下去兩分。”
萬達說完，發現賀朝整個人情緒都有點低，又問:“怎麼了朝哥？”
“別管他，他沒睡醒，”謝俞說，“還等著數學老師表揚……睡覺吧，夢裡什麼都有。”
萬達最近覺得自己跟謝俞也混得差不多熟了，脫口而出道:“俞哥，你二十分，你倆彼此彼此，也好不到哪裡去。”
謝俞:“……你找揍呢？”
賀朝聽完直接笑了出來，越笑越誇張。
中午，唐森早早地吃完飯趕回辦公室，等著包攬倒數第一第二的兩位同學來辦公室裡找他。
他寫了好幾份談話大綱，最後還是決定自由發揮。
“唐老師，他們倆從高一的時候就這樣，”邊上其他老師看著唐森整理分析了好半天這兩人的月考試卷，也聽說中午約了人談話，“你正常教就好，他們實在是不肯聽，也沒辦法。我說這話不是說讓你怎麼樣、放棄他們，就是他們兩個……真的，沒法子，沒辦法。”
唐森繼續翻閱賀朝和謝俞兩人的考卷，也沒直面否定那位老師的話，絲毫不覺得自己在做一件吃力不討好的事，他說:“我就正常教，盡力教——這不是還沒盡全力嗎。”
過了十幾分鍾兩人才到，先後敲了門:“報告。”
唐森合上手裡的教案:“進。”
不難猜到老唐找他們想幹什麼，無非就是批評成績，高一的時候各科老師都這樣找他們談過，也就是談談，談過之後該怎麼樣還是怎麼樣。
賀朝看上去一派輕鬆，想來也是經常應對這種局面。
“你們倆，坐，”唐森把考卷擺在桌上，“我想問問你們，在學習方面有哪些地方覺得有困難？說出來我們一起試著解決。”
換句話說就是‘你們倆到底為什麼能考出這麼低的分數’。
謝俞講不出什麼理由，因為知道正確答案所以完美避開，說出來怕嚇到他。
倒是賀朝，對答如流:“哪裡都困難。”
“賀朝，我前陣子剛和你們班主任誇你你最近數學課表現都還不錯，”說話間，數學老師吃完飯走進來，手裡捏著根牙籤，“這次怎麼考成這樣？”
賀朝不說話了。
謝俞替同桌答:“上課的時候，他也以為他自己聽懂了。”
這回輪到數學老師不知道該說什麼好，他搖搖頭回到自己座位上:“你們……你們可真是神人。”
謝俞活動幾下手腕關節，很想揍人。
月考過去，不論成績如何，大家已經迴歸之前那種往好了說叫熱愛生活的鬆散狀態。
早晨進校門的同學光顧著聊偶像明星以及昨天晚上熱播的電視劇，瘋狗踩著早讀課鈴聲，站在校門口抓遲到。
二中老師批試卷的效率奇高，晚上把試卷帶回去加班加點接著批，隔天就能出成績。
萬達在老師辦公室門口蹲了一整個課間，歪著頭，耳朵貼在門板上，就在唐森開門出去倒垃圾的時候，猛然站起，調頭就往廁所裡鑽。
“你等等，”唐森也不是瞎子，他衝萬達招了招手，“過來。”
唐森剛上任的時候就聽其他老師說這個孩子特別愛聽牆角，今天總算是見識到了，他手裡拎著垃圾袋，往前走了幾步，問他:“都聽到什麼了？”
萬達說:“咱班墊底，年級第一第二都在咱班，不過是倒數。二班平均分最高，數學有人拿了滿分，許晴晴英語考得不錯……隔壁班語文老師下個月要結婚。”
唐森只是隱約坐在裡面瞅到幾眼萬達的腦袋，還真沒想到讓讓他聽到那麼多:“你這耳朵挺靈光啊，你到底長了幾隻耳朵？還有嗎？”
萬達:“沒有了，彙報完畢。”
眼看馬上就快上課，唐森想教育他也沒有時間:“有空多看看書，上課去吧，對了——讓賀朝中午來一趟我辦公室。”
萬達連忙應下。
唐森走出去幾步，又退回來，頓了頓說:“……把謝俞也一起叫上。”
教室裡。
賀朝坐在座位上和謝俞兩個人玩上節課沒有爭出勝負的低成本自制紙片遊戲——五子棋，上節語文課兩個人2:2平局。
賀朝邏輯思維能力很強，而且戰線拉得奇長，每次謝俞五個子馬上就要連在一起的時候賀朝總能插一腳讓它斷掉，以賀朝的智商，謝俞不知道這是不是誤打誤撞。
萬達踏著上課鈴走回來，“朝哥俞哥，老唐叫你們兩個中午去他辦公室一趟，你們兩個……怎麼可以每次都考倒數？”
賀朝聽到這話，知道萬達是打聽到成績了，放下筆問:“我？我倒幾？”
謝俞已經猜到結局，頭都沒抬。
果不其然，萬達說:“倒一，而且你數學只有十分。”
賀朝看上去還深深陷入自己能考及格的夢裡無法自拔，聽到“十分”這兩個字的時候，他有點驚訝:“我離個位數只有一步之遙？”
萬達說:“可不是嗎，特別牛，把我們班平均分直接拉下去兩分。”
萬達說完，發現賀朝整個人情緒都有點低，又問:“怎麼了朝哥？”
“別管他，他沒睡醒，”謝俞說，“還等著數學老師表揚……睡覺吧，夢裡什麼都有。”
萬達最近覺得自己跟謝俞也混得差不多熟了，脫口而出道:“俞哥，你二十分，你倆彼此彼此，也好不到哪裡去。”
謝俞:“……你找揍呢？”
賀朝聽完直接笑了出來，越笑越誇張。
中午，唐森早早地吃完飯趕回辦公室，等著包攬倒數第一第二的兩位同學來辦公室裡找他。
他寫了好幾份談話大綱，最後還是決定自由發揮。
“唐老師，他們倆從高一的時候就這樣，”邊上其他老師看著唐森整理分析了好半天這兩人的月考試卷，也聽說中午約了人談話，“你正常教就好，他們實在是不肯聽，也沒辦法。我說這話不是說讓你怎麼樣、放棄他們，就是他們兩個……真的，沒法子，沒辦法。”
唐森繼續翻閱賀朝和謝俞兩人的考卷，也沒直面否定那位老師的話，絲毫不覺得自己在做一件吃力不討好的事，他說:“我就正常教，盡力教——這不是還沒盡全力嗎。”
過了十幾分鍾兩人才到，先後敲了門:“報告。”
唐森合上手裡的教案:“進。”
不難猜到老唐找他們想幹什麼，無非就是批評成績，高一的時候各科老師都這樣找他們談過，也就是談談，談過之後該怎麼樣還是怎麼樣。
賀朝看上去一派輕鬆，想來也是經常應對這種局面。
“你們倆，坐，”唐森把考卷擺在桌上，“我想問問你們，在學習方面有哪些地方覺得有困難？說出來我們一起試著解決。”
換句話說就是‘你們倆到底為什麼能考出這麼低的分數’。
謝俞講不出什麼理由，因為知道正確答案所以完美避開，說出來怕嚇到他。
倒是賀朝，對答如流:“哪裡都困難。”
“賀朝，我前陣子剛和你們班主任誇你你最近數學課表現都還不錯，”說話間，數學老師吃完飯走進來，手裡捏著根牙籤，“這次怎麼考成這樣？”
賀朝不說話了。
謝俞替同桌答:“上課的時候，他也以為他自己聽懂了。”
這回輪到數學老師不知道該說什麼好，他搖搖頭回到自己座位上:“你們……你們可真是神人。”